Ich könnte mir denken, Herbst und Milch seien einander
ähnlich, indem sie beide eine markante Eigenschaft teilen.
Vielleicht riechen beide nach Käse.
Ulrich Voigt, Esels Welt
ähnlich, indem sie beide eine markante Eigenschaft teilen.
Vielleicht riechen beide nach Käse.
Ulrich Voigt, Esels Welt
Mnemotechnik - Einführung
Was bedeuten die Farben im Text?Assoziationen
Als Assoziationen bezeichnet man gedankliche Verbindungen zwischen verschiedenen Ideen.
Jeder, der einmal seine Gedanken hat schweifen lassen, kennt sie. Man fängt bei einem Gedanken an
und einige Augenblicke später ist man bei Themen angelangt, die nichts mehr mit dem ursprünglichen Thema
zu tun haben.
Wenn man an das Wort Apfel denkt, so fallen den meisten Menschen gleichzeitig Worte ein wie "rot", "eßbar" oder "schmeckt gut".
Wenn man an das Wort Apfel denkt, so fallen den meisten Menschen gleichzeitig Worte ein wie "rot", "eßbar" oder "schmeckt gut".
Bildgedächtnis
Fast jeder Mensch hat ein phantastisches Bildgedächtnis. Das kann man ausnutzen. Könnte man jeden Begriff
in ein Bild umwandeln, so wäre man in der Lage, alles schnell zu lernen. Die Informationen, die man
lernen will, kann man dann einfach in eine Reihe von Bildern umwandeln. Verbindet man die Bilder in der
richtigen Reihenfolge, hat man schon alles gelernt.
Wer jetzt wissen will, wie das genau funktioniert, sollte gleich zu den Grundlagen
gehen.
Was muß man alles können, um es effektiv anzuwenden?
An sich nicht viel. Zunächst sollte man sich darüber im klaren sein, was man alles lernen will. Sind es nur
ab und zu eine Einkaufsliste oder ein paar Telefonnummern, so reichen die ersten Schritte.
Es ist aber sehr nützlich, alle Worte in Bilder (und umgekehrt) "übersetzen" zu können, denn so bleiben
einem immer alle Möglichkeiten offen.
Wer kann es nutzen?
Soweit ich weiß, dürfte diese Methode für niemanden vollkommen nutzlos sein. Ich vermute, daß Menschen, die das Gehör oder den Tastsinn sehr stark beim Lernen bevorzugen, Probleme haben.
Was Altersgrenzen angeht, so kann ich nur sagen, daß diese Methode bis ins hohe Alter angewendet werden kann und wird. Leider habe ich keine Erfahrungen über den Nutzen bei Kindern. (Vorschul)Kinder besitzen im allgemeinen sehr gute Ansätze für ein effektives Lernen. Diese Ansätze werden normalerweise in den ersten Schuljahren zerstört. Wenn diese Methode also gelehrt werden soll, so sollte das möglichst vor Schulbeginn geschehen. Für weitere Informationen dazu wäre ich sehr dankbar.
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